segunda-feira, 27 de dezembro de 2010

FÉRIAS, EU MEREÇO...


Durante este ano, estive à bordo de um navio composto de pessoas maravilhosas...
Algumas com muitos sonhos e dúvidas, mas sempre acreditando positivamente em suas realizações, mesmo com dificuldades e progressos, mas alcançados com muita satisfação.
Tivemos também muitos navegantes, que com gestos inocentes e palavras carinhosas, inundaram este navio de alegria, paz, amor e felicidade.
Cumprimos nossas obrigações com tanto amor que para nós era uma satisfação.
Continuaremos nossa viagem no próximo ano, com muitos mais sonhos e dúvidas, mas sempre firmes em nosso próposito no mar da vida, enfrentando as ondas que virão e mergulhando na calmaria da paz.
Foi um prazer e uma honra ter sido educadora de um grupo tão comprometido com o futuro de nossas crianças. Ficarão inúmeras saudades e nenhuma tristeza, pois a maior lição que pude aprender com vocês foi a paciência, dedicação e acima de tudo muitos sorrisos no dia a dia.

Obrigada por fazerem parte da minha vida.
Obrigada Deus!

Beijos Tia Sú.

http://criandoecopiandosempre.blogspot.com/

quinta-feira, 4 de novembro de 2010

A criança de 6 anos:


A atividade nessa fase é constante; a criança tem maior controle da musculatura fina; tem consciência das mãos como instrumento.
Equilibra conscientemente o corpo no espaço; tem melhor desenvolvimento motor e melhor acuidade visual e auditiva.
Gosta de jogos agitados; procura suplantar com suas atividades a própria possibilidade motora: salta o mais alto que pode, quer correr mais que todos, constrói torres mais alta que ela. Pode fazer pular uma bola e pegá-la com facilidade. Experimenta usar ferramentas ou costurar com pontos largos.
É muito ativa, o ritmo está bem desenvolvido. Começa a ganhar força. Impõe-se tarefas mais precisa à medida que o meio lhe restringe a liberdade de movimentos.
Há grande expansão do desenvolvimento intelectual; certo nível de maturidade é atingido e ela adquire conhecimentos variados.
A linguagem está completa. As necessidades sociais e culturais são incorporadas ao pensamento, contribuindo para estruturá-lo. Com o apoio da linguagem, as classes lógicas se constituem gradualmente; os conceitos ganham em generalidade e precisão, baseados em experiências tanto verbais quanto concretas, motivados pela intensa curiosidade e necessidade de comunicação.
A partir do sexto ano, a sociedade impõe à criança novas formas de contato social, novos conhecimentos e novos modelos de comportamento. Ela consegue adaptar-se a grupos cada vez maiores; é muito sociável. Faz questão de não destoar do resto do grupo.
É sensível ao estado emocional de outras pessoas, principalmente ao dos pais.
Não trata bem os irmãos menores sem a supervisão da mãe ou do pai; nem os colegas, sem a do professor. Precisa de normas para dirigir sua conduta.
Gosta de brincar em grupo, porém tem ciúmes dos amigos.
Fica feliz ao ser elogiada. É muito mais fácil conseguir dela um comportamento adequado através do estímulo do que pela censura.

Fonte: http://tatiana-alfabetizacao.blogspot.com/

Nossos encontros com DEUS...


Atualização e Estudo:

sexta-feira, 29 de outubro de 2010

Antecipação Escolar:

A recente determinação nacional permite antecipar o acesso escolar.
Será um PROBLEMA ou uma SOLUÇÃO???


Fonte: Jornal Correio do Povo - 24 de outubro de 2010.

Notícias:




domingo, 24 de outubro de 2010

Algumas Produções:

Clique nas imagens para uma melhor visualização.